#AI

Thoughts from the EASST 4s Conference

Conference Theme: Making and doing transformations In July I attended the quadrennial joint meeting of the European Association for the Study of Science and Technology (EASST) and the Society for Social Studies of Science (4S). This (the 11th quadrennial joint conference) was hosted by the Athena Institute at Vrije Universiteit Amsterdam (VU). EASST is the European Association for ... Thoughts from the EASST 4s Conference

Jonathan Hankins

Datafied Childhoods: Data Practices and Imaginaries in Children’s Lives

Datafied Childhoods: Data Practices and Imaginaries in Children’s Lives from Giovanna Mascheroni and Andra Siibak is dedicated to describing and critiquing practices of datafication that sustain what Shoshana Zuboff calls surveillance capitalism. Datafication is described as both an outcome and an intensifier of deep mediatization: an outcome, as almost all social action and interaction is ... Datafied Childhoods: Data Practices and Imaginaries in Children’s Lives

Redazione FGB

PhD position in Philosophy and Ethics of Techno-Science, Utrecht University

The University of Utrecht is offering a PhD position for someone who is interested in understanding ethical and epistemological questions of AI and wishes to empirically explore its application in techno-scientific fields. The Deadline is 6 November 2023. The PhD project will explore how to address epistemological and ethical questions together, to evaluate the prospects, ... PhD position in Philosophy and Ethics of Techno-Science, Utrecht University

Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo – 3/3

Date: 2023 09 21 Time: 39:41 min. Place: Fondazione Giannino Bassetti (& online). Language: Italiano. Part: 3/3 url Vimeo: https://vimeo.com/871386360 Photos: Album in Flickr. Podcast: la singola parte 3 di 3, la versione integrale e la playlist (in Spotify) Post: Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo. Contents: Interventi di: Gabriele Giacomini, docente di Filosofia del ... Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo – 3/3

Alessandra Girardi
Cristina Tajani
Davide Cadeddu
Gabriele Giacomini
Piero Bassetti

Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo – 2/3

Date: 2023 09 21 Time: 42:16 min. Place: Fondazione Giannino Bassetti (& online). Language: Italiano. Part: 2/3 url Vimeo: https://vimeo.com/871385625 Photos: Album in Flickr. Podcast: la singola parte 2 di 3, la versione integrale e la playlist (in Spotify) Post: Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo. Contents: Interventi di: Gabriele Giacomini, docente di Filosofia del ... Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo – 2/3

Francesco Samorè
Gabriele Giacomini
Livia D'Anna
Marco Manzoni
Piero Bassetti

Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo – 1/3

Date: 2023 09 21 Time: 33:03 min. Place: Fondazione Giannino Bassetti (& online). Language: Italiano. Part: 1/3 url Vimeo: https://vimeo.com/871384860 Photos: Album in Flickr. Podcast: la singola parte 1 di 3, la versione integrale e la playlist (in Spotify) Post: Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo. Contents: Interventi di: Gabriele Giacomini, docente di Filosofia del ... Intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo – 1/3

Gabriele Giacomini
Piero Bassetti
Simone Abbiati

Appuntamento: intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo

Il 21 settembre riprenderemo il discorso da dove lo avevamo lasciato in maggio a Torino – presso il Salone OFF del Salone Internazionale del Libro – cogliendo la richiesta esplicita nata dal dialogo di Piero Bassetti con un gruppo di giovani dello Young Advisory Board della Compagnia San Paolo e del corso di Design Sistemico ... Appuntamento: intelligenza artificiale, apprendimento e sviluppo creativo

Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale – 3/3

Event: Imparare al tempo dell’intelligenza artificialeDate: 2023 05 17Time: 33:15 min.Place: Online.Language: Italiano.Part: 3/3url Vimeo: https://vimeo.com/836253488Photos: Album in Flickr.Podcast: la singola parte 3 di 3, la versione integrale e la playlist (in Spotify)Post: Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale. Contents: Interventi di:Francesco Samorè, Fondazione Giannino BassettiRiccardo Fedriga, storico e filosofo, docente presso l’Università di Bologna, membro ... Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale – 3/3

Annamaria Lisotti
Francesco Samorè
Piero Rivizzigno
Riccardo Fedriga
Serena Capodicasa
Sofia Sabatino

Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale – 2/3

Event: Imparare al tempo dell’intelligenza artificialeDate: 2023 05 17Time: 40:02 min.Place: Online.Language: Italiano.Part: 2/3url Vimeo: https://vimeo.com/836252091Photos: Album in Flickr.Podcast: la singola parte 2 di 3, la versione integrale e la playlist (in Spotify)Post: Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale. Contents: Interventi di:Angela Ferraro, Associazione Ed-WorkAnnamaria Lisotti, coordinatrice del progetto europeo BRAIINSPiero Rivizzigno, imprenditore digitaleModera:Sofia Sabatino, Associazione ... Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale – 2/3

Angela Ferraro
Annamaria Lisotti
Piero Rivizzigno
Serena Capodicasa
Sofia Sabatino

Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale – 1/3

Event: Imparare al tempo dell’intelligenza artificialeDate: 2023 05 17Time: 39:13 min.Place: Online.Language: Italiano.Part: 1/3url Vimeo: https://vimeo.com/836250435Photos: Album in Flickr.Podcast: la singola parte 1 di 3, la versione integrale e la playlist (in Spotify)Post: Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale. Contents: Apertura dei lavori di Giulia Tosoni, Associazione Ed-Work e Francesco Samorè, Fondazione Giannino BassettiInterventi di:Pietro Monari, ... Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale – 1/3

Giulia Tosoni
Pietro Monari
Serena Capodicasa
Sofia Sabatino

Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale. Un dialogo online.

“Esiste una domanda crescente nei confronti delle scuole perché preparino gli studenti ai cambiamenti economici e sociali più rapidi, ai posti di lavoro che non sono stati ancora creati, alle tecnologie che non sono state ancora inventate e a risolvere problemi sociali che non esistevano in passato“.(The Future of Education and Skills: Education 2030 OCSE) ... Imparare al tempo dell’intelligenza artificiale. Un dialogo online.

Redazione FGB

Incontri Biagi-D’Antona: Potere di controllo e nuove tecnologie

Dal 2003 fino al 2016, ogni anno nel mese di maggio l’Università degli Studi di Bologna ha tenuto una lecture in memoria di Marco Biagi e Massimo D’Antona, che col tempo si è trasformata in un “incontro” più impegnativo, con la partecipazione di due relatori e un dibattito incentrato sui problemi attuali del diritto del ... Incontri Biagi-D’Antona: Potere di controllo e nuove tecnologie

Redazione FGB